企業(yè)培訓(xùn)效益是指受訓(xùn)者在培訓(xùn)后回到工作崗位所帶來的效益與培訓(xùn)投資的差額。差異越大,培訓(xùn)效益越高,反之亦然。從投資和收益的角度來看,將員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出是一個長期而漫長的過程,涉及到培訓(xùn)內(nèi)容的個性化和多樣化、培訓(xùn)方法是否合適、培訓(xùn)時機的選擇性等因素。下面就由小編為您介紹一下企業(yè)培訓(xùn)有哪些流程?
企業(yè)培訓(xùn)有哪些流程?
測評
1、組織診斷。診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段,找出現(xiàn)有的管理問題,為了解決現(xiàn)有的管理問題,各級管理者應(yīng)該具有什么樣的勝任能力;同時明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃,為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃,人力資源應(yīng)該具有什么樣的勝任能力,應(yīng)該如何提升。
2、管理人員測評。對各級管理者的管理知識、管理技能、管理風(fēng)格進行測評,形成個人特質(zhì)報告,包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足,通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己的短板及不足,產(chǎn)生主動參加培訓(xùn)以提升自身能力的內(nèi)驅(qū)力,變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。
規(guī)劃
根據(jù)培訓(xùn)需求,針對性的設(shè)計培訓(xùn)課程,配置師資,制定培訓(xùn)規(guī)劃。培訓(xùn)課程開發(fā)體系建立,內(nèi)外培訓(xùn)師隊伍建立與整合。
培訓(xùn)
培訓(xùn)過程中效果把控體系建立。
輔導(dǎo)/跟蹤
形成各種有效的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案,培訓(xùn)的輔導(dǎo)/跟蹤體系建立。
管理
將所學(xué)的東西應(yīng)用到管理工作中去,建立管理應(yīng)用評估體系。
再測評
對受訓(xùn)各級管理者的管理知識、管理技能和管理風(fēng)格進行半年或一年后的評估,再次形成個人特征報告,包括個人優(yōu)勢、特長、缺點和不足。通過各種評估方法,管理者可以充分認識到自己培訓(xùn)后仍然存在的不足,形成更強的培訓(xùn)內(nèi)在動力,不斷提高自己,提高能力。以上內(nèi)容就是小編為您介紹的企業(yè)培訓(xùn)有哪些流程?
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