問卷調查報告屬于調查報告的一種，是調查研究成果的傳遞工具，它是調查人員在對特定對象進行深入調查了解的基礎上，經過準確歸納、科學分析研究，得出符合實際的結論，并以文字形式展示調查研究的結果，能為改進教育教學提供重要依據和具體建議。接下來，小編就給大家帶來問卷調查報告模板怎么寫的相關文章，一起來看看吧。

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問卷調查報告模板怎么寫？

問卷調查報告模板怎么寫？——以思維導圖問卷調查為例

你是幾年級學生？

八年級

九年級

在做此次問卷之前，你接觸過思維導圖嗎？

很熟悉

使用過

聽說過

沒接觸過

你是怎么知道思維導圖的？

通過老師介紹

通過書本

通過網絡

沒接觸過

你是怎么制作思維導圖的？

手繪

利用制作軟件

你什么時候會用思維導圖？

做作業時

做計劃時

很少用其他

你是否認為思維導圖有利于豐富你的物理知識？

是

否

你對思維導圖這一思維工具是否感興趣？

非常感興趣

感興趣

一般

不感興趣

非常不感興趣

你覺得思維導圖在物理學習中的哪方面對你有幫助？

促進知識整理

提高學習效率

提高復習效率

幫助記憶

在運用思維導圖的過程中，你提高了哪些能力？

記憶能力

理解能力

表達能力

創新能力

其他

你覺得什么因素會影響思維導圖在物理學習中的運用效果?

同學參與不積極

教師反饋不及時

制作難度太大

其他

物理老師使用思維導圖的頻率

80%-100%

50%-80%

50%以下

你認為使用思維導圖對你的物理學習幫助大嗎？

贊同

不贊同

無所謂

你認為思維導圖對物理教學的利大還是弊大？

利大于弊

弊大于利

利弊平衡

你對學習物理的興趣

非常喜歡

一般

不喜歡

物理老師使用思維導圖的頻率

經常使用

一般

比較少

不用

你認為使用思維導圖能提升你學習物理的興趣嗎？

可以

可能可以

不可以

你認為使用思維導圖教學時記憶深刻嗎？

深刻

還可以

不好記

完全記不住

物理老師在使用思維導圖教學時展示的內容你是否會做筆記？

我會全部做筆記

我不會做筆記

我會將我認為重要的內容記筆記

我會記老師要求的內容

在物理學習中，你會在什么時候使用思維導圖？

課前預習

課后復習

寫作業時

做物理學習計劃時

你使用思維導圖的頻率是多少？

經常使用

一般

比較少

從來不用

   問卷調查報告是進行調查的方法之一，也是比較簡單直觀的方法，可以根據自己的調研報告題目，設想一些結論，再用從問卷調查中得到的數據論證一下，做問卷調查得到的數據就會比較真實，這樣在撰寫調研報告時也就有理了，以上就是小編為大帶來的問卷調查報告模板怎么寫的相關文章，希望對您有幫助。