問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告屬于調(diào)查報(bào)告的一種,是調(diào)查研究成果的傳遞工具,它是調(diào)查人員在對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確歸納、科學(xué)分析研究,得出符合實(shí)際的結(jié)論,并以文字形式展示調(diào)查研究的結(jié)果,能為改進(jìn)教育教學(xué)提供重要依據(jù)和具體建議。接下來(lái),小編就給大家?guī)?lái)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告模板怎么寫的相關(guān)文章,一起來(lái)看看吧。
問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告模板怎么寫?
你是幾年級(jí)學(xué)生?
八年級(jí)
九年級(jí)
在做此次問(wèn)卷之前,你接觸過(guò)思維導(dǎo)圖嗎?
很熟悉
使用過(guò)
聽(tīng)說(shuō)過(guò)
沒(méi)接觸過(guò)
你是怎么知道思維導(dǎo)圖的?
通過(guò)老師介紹
通過(guò)書本
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)
沒(méi)接觸過(guò)
你是怎么制作思維導(dǎo)圖的?
手繪
利用制作軟件
你什么時(shí)候會(huì)用思維導(dǎo)圖?
做作業(yè)時(shí)
做計(jì)劃時(shí)
很少用其他
你是否認(rèn)為思維導(dǎo)圖有利于豐富你的物理知識(shí)?
是
否
你對(duì)思維導(dǎo)圖這一思維工具是否感興趣?
非常感興趣
感興趣
一般
不感興趣
非常不感興趣
你覺(jué)得思維導(dǎo)圖在物理學(xué)習(xí)中的哪方面對(duì)你有幫助?
促進(jìn)知識(shí)整理
提高學(xué)習(xí)效率
提高復(fù)習(xí)效率
幫助記憶
在運(yùn)用思維導(dǎo)圖的過(guò)程中,你提高了哪些能力?
記憶能力
理解能力
表達(dá)能力
創(chuàng)新能力
其他
你覺(jué)得什么因素會(huì)影響思維導(dǎo)圖在物理學(xué)習(xí)中的運(yùn)用效果?
同學(xué)參與不積極
教師反饋不及時(shí)
制作難度太大
其他
物理老師使用思維導(dǎo)圖的頻率
80%-100%
50%-80%
50%以下
你認(rèn)為使用思維導(dǎo)圖對(duì)你的物理學(xué)習(xí)幫助大嗎?
贊同
不贊同
無(wú)所謂
你認(rèn)為思維導(dǎo)圖對(duì)物理教學(xué)的利大還是弊大?
利大于弊
弊大于利
利弊平衡
你對(duì)學(xué)習(xí)物理的興趣
非常喜歡
一般
不喜歡
物理老師使用思維導(dǎo)圖的頻率
經(jīng)常使用
一般
比較少
不用
你認(rèn)為使用思維導(dǎo)圖能提升你學(xué)習(xí)物理的興趣嗎?
可以
可能可以
不可以
你認(rèn)為使用思維導(dǎo)圖教學(xué)時(shí)記憶深刻嗎?
深刻
還可以
不好記
完全記不住
物理老師在使用思維導(dǎo)圖教學(xué)時(shí)展示的內(nèi)容你是否會(huì)做筆記?
我會(huì)全部做筆記
我不會(huì)做筆記
我會(huì)將我認(rèn)為重要的內(nèi)容記筆記
我會(huì)記老師要求的內(nèi)容
在物理學(xué)習(xí)中,你會(huì)在什么時(shí)候使用思維導(dǎo)圖?
課前預(yù)習(xí)
課后復(fù)習(xí)
寫作業(yè)時(shí)
做物理學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)
你使用思維導(dǎo)圖的頻率是多少?
經(jīng)常使用
一般
比較少
從來(lái)不用
問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告是進(jìn)行調(diào)查的方法之一,也是比較簡(jiǎn)單直觀的方法,可以根據(jù)自己的調(diào)研報(bào)告題目,設(shè)想一些結(jié)論,再用從問(wèn)卷調(diào)查中得到的數(shù)據(jù)論證一下,做問(wèn)卷調(diào)查得到的數(shù)據(jù)就會(huì)比較真實(shí),這樣在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)也就有理了,以上就是小編為大帶來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告模板怎么寫的相關(guān)文章,希望對(duì)您有幫助。
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