混合小班課、大班課和公開課多種教學(xué)形態(tài)，實現(xiàn)線上與線下 “虛實結(jié)合”的教學(xué)模式。降低實地教育培訓(xùn)成本，提高學(xué)生學(xué) 習(xí)成績，優(yōu)化教師教學(xué)策略，助力“教與學(xué)”可持續(xù)性、個性化發(fā)展，不僅適合K12教學(xué)，職業(yè)培訓(xùn)同樣適用。