僅需三步“定義知識(shí)-圖譜構(gòu)建-知識(shí)圖譜應(yīng)用”，非技術(shù)人員即可以標(biāo)準(zhǔn)化、可視化的方式構(gòu)建貼合業(yè)務(wù)的圖譜應(yīng)用。