教育行業(yè)案例————東北大學(xué)

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應(yīng)用場(chǎng)景
校園考試考生身份識(shí)別與核驗(yàn) 校園考試無(wú)人自動(dòng)監(jiān)考

合作場(chǎng)景

科學(xué)實(shí)現(xiàn)考生身份確認(rèn)
通過(guò)虹膜識(shí)別和人臉識(shí)別進(jìn)行雙重考生身份驗(yàn)證，更科學(xué)、精準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)考生身份的有效核查，防止學(xué)生替考等行為，保證考試的公平性

實(shí)現(xiàn)無(wú)人自動(dòng)監(jiān)考
考試過(guò)程中通過(guò)人臉識(shí)別全程“監(jiān)拍”，防止中途替考，一旦人臉監(jiān)拍發(fā)現(xiàn)異常情況，即向管理終端、管理員發(fā)送預(yù)警信息，以方便管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念

替考現(xiàn)象在大學(xué)里面屢見不鮮，監(jiān)考人員識(shí)別身份證和準(zhǔn)考證主要靠肉眼，這給了替考者鉆空子的機(jī)會(huì)。東北大學(xué)作為國(guó)家首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校，一直將“創(chuàng)新”這一高校校風(fēng)融入在校園學(xué)習(xí)和生活之中。此次選擇眼神科技校園考試生物特征識(shí)別認(rèn)證系統(tǒng)，不僅僅是敢為人先、勇于創(chuàng)新的“膽量”，更重要的是看重該系統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值：不僅可以通過(guò)人臉識(shí)別、虹膜識(shí)別改變傳統(tǒng)的考試方式，更科學(xué)的防范替考行為，保證考場(chǎng)的公平性，從源頭上加強(qiáng)考試監(jiān)管。