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國家電網(wǎng)
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501-1000人

打造“六全”學(xué)習(xí)平臺,國家電網(wǎng)全力建設(shè)新型企業(yè)培訓(xùn)生態(tài)

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作為國有企業(yè)的龍頭,國家電網(wǎng)有限公司直屬的教育培訓(xùn)單位,承擔(dān)著公司高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才培養(yǎng)的重任。全力推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)與教育培訓(xùn)融合發(fā)展,推動教育培訓(xùn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為公司建設(shè)“具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”提供堅強(qiáng)的人才保障與智力支持。

實際上,由于國網(wǎng)集團(tuán)規(guī)模龐大,總部分部、省公司、加上直屬單位,讓國網(wǎng)集團(tuán)在線上培訓(xùn)直播方面存在巨大需求。2020年年初,新冠肺炎疫情突如其來,國家電網(wǎng)線下培訓(xùn)項目停滯。為了繼續(xù)為公司廣大干部員工做好教育培訓(xùn)服務(wù)工作,國家電網(wǎng)另辟蹊徑,重點打造線上學(xué)習(xí)平臺“云課堂”,做到疫情防控和教育培訓(xùn)“兩不誤”。當(dāng)時,“云課堂”平臺還處在試運行期間,只上線了350門課程。

一邊是企業(yè)內(nèi)部日益猛增的培訓(xùn)需求,一邊是線上平臺升級的迫切要求,從時間和能力上來看,完全由國家電網(wǎng)重新對平臺進(jìn)行自主研發(fā)基本不可能。在評估過市面上各服務(wù)商的能力之后,國家電網(wǎng)把目光聚焦到了在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域更加專業(yè)的保利威身上。

國家電網(wǎng)與保利威進(jìn)行了大量關(guān)于線上學(xué)習(xí)平臺的藍(lán)圖規(guī)劃和頂層設(shè)計的討論。基于多年的信息化實踐和持續(xù)提升完善,打造了全員、全專業(yè)、全層級、全過程、全產(chǎn)業(yè)鏈、全生命周期的“云課堂”學(xué)習(xí)平臺。

平臺支持PC端、手機(jī)APP端和iPad 端,部署培訓(xùn)項目、課程、師資、案例、題庫、學(xué)員“六大體系”,涵蓋線上線下、培訓(xùn)管理、資源共享和專區(qū)學(xué)習(xí)等模塊功能,實現(xiàn)跨平臺、跨終端、跨國界的同步課堂直播點播。而整個架構(gòu)也從本地遷移到了云端,采用混合云的方式,將系統(tǒng)與數(shù)據(jù)部署在本地,直播與點播內(nèi)容通過云端方式,讓整個國網(wǎng)公司的員工都可以注冊使用云課堂平臺進(jìn)行觀看。

在2020年5月份2.0版本上線后,國網(wǎng)云課堂線上學(xué)習(xí)平臺的用戶量持續(xù)攀升,7月份左右整個平臺已達(dá)到了50萬的用戶量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期。在這樣的技術(shù)研發(fā)與運營的支撐下,國網(wǎng)云課堂平臺在2020年取得了非常傲人的成績:累計訪問人次突破1100萬,學(xué)員累計學(xué)時超過2900萬學(xué)時,總點擊量突破3800萬次,最高日活超過5.4萬,總?cè)藬?shù)超過66萬。

2021年,國家電網(wǎng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅決貫徹公司黨組決策部署,進(jìn)一步建好用好“云課堂”學(xué)習(xí)平臺,打造一個更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)寶庫,一個更加智慧的學(xué)習(xí)“伙伴”,圍繞紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨100周年,圍繞“一業(yè)為主、四翼齊飛、全要素發(fā)力”,舉辦系列培訓(xùn)。

此外,為全面落實公司產(chǎn)業(yè)升級專項行動關(guān)于開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)的要求,國家電網(wǎng)云課堂上線能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)專區(qū),建設(shè)覆蓋能源電力產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、新興產(chǎn)業(yè)、綜合4大類18小類的課程體系,打造知識賦能平臺。采用線上模式,分區(qū)域、分專題,舉辦5期電力市場主體培訓(xùn),吸引來自全國2479家市場主體、4989名學(xué)員報名參加培訓(xùn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共通、業(yè)務(wù)協(xié)同。

沉淀知識、經(jīng)驗,提高國網(wǎng)公司戰(zhàn)略實施人才支撐能力,未來,國網(wǎng)將蓄力深耕在線學(xué)習(xí)平臺、數(shù)字教室、企業(yè)大學(xué)建設(shè)與數(shù)據(jù)融合等專業(yè)領(lǐng)域,將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為推動組織高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。